有人說簡單的設計很美，有人說設計是為了解決問題，有人覺得設計是一種「整理術」，有人認為設計是一種美化思維。究竟什麼是「設計」？什麼又是「平面設計」？平面設計師的工作與專業是什麼？
兩小時的時間讓我們用深入淺出的方式快速了解「平面設計」這個領域。

  

初入設計

施博瀚，凝書體字型設計者，目前為Bohan Graphic負責人，採訪當天他面帶微笑，親切的與我們打招呼，打破大眾對設計師遙不可及的距離感，施博瀚不像其他科班學生一路以來都在設計體系裡成長，他說到：「進入設計領域完全是機緣」，就讀一般高中的他在選擇大學科系時，發現自己喜歡繪畫及觀察美的事物，同時也對大眾傳播、餐飲管理十分感興趣，在這些相關系所都填選的情況下最後有緣進入「平面設計」的領域。

畢業後施博瀚進入研究所，在學校期間便開始從事設計接案，談到接案他坦言一開始就像其他設計新鮮人一樣，會遇到各式各樣的問題，像是業主一直改、不知道業主想要什麼等等，除了更加精進自己的專業能力外，心境上也有不少的轉變，種種的困難及過程也為他的設計生涯帶來許多的養分。經歷先前的專案，施博瀚認為讓業主了解自身專業是非常重要的事，接案前會先讓客戶了解能為他做什麼、根據目前提供的資料我的想法是…，執行專案時設計師的角色應該是給予者，而不是被動接收資訊者，讓對方了解自己的想法，使雙方達成共識，日後的溝通也會更加順暢；如今在接案前施博瀚會先與客戶見面，了解對方的需求並表達自己對專案的看法、提供多種風格示意圖，讓客戶做選擇，不單刀直入的談預算跟時程，這使他發現客戶會更願意相信且尊重他的專業，有些業主甚至會將預算提高，這都是他意料之外的反應。

身為平面設計師，蒐集素材成家常便飯，但如何「好好的整理素材」也是做設計十分重要的一環，他認為整理其實比蒐集來的重要，透過整理我們可以得出一些心得與結論，並可以抓出一些在執行設計專案的秘訣與方法，施博瀚說：「在執行設計專案時，只要平時整理的功夫下的夠足，其實制定策略的階段會加快很多」。

    

誕生「凝書體」

學生時期的施博瀚非常喜歡設計LOGO及標準字，直到研究所的一門「國際競賽專題」的課程，是他之後踏入字型設計領域的起因，第一次的森澤字型競賽雖沒得獎，但他不氣餒繼續精修，再一次的嘗試讓之前的努力有了回報。“凝明朝体獲得金點概念設計獎”，許多聲音都希望這套字體能真的被生產出來，使他毅然決然的主動找尋字型公司justfont合作，開始將文字進行更專業的調整及擴增，與設計標準字不同，標準字只要設計的字體彼此平衡就好，而字型設計中，每一個字體不管如何搭配都需要保持視覺上的平衡，才可以被終端用戶使用，經過無數個日夜的修改，當今藝文相關從業人員所熟知的「凝書體」誕生了。

字體上架前，施博瀚想著如何能更有效的宣傳凝書體這套字，便心想不如以自己的專業在社群上做教學文，於是開始「我用以拉拉的」系列貼文，他觀察IG的特性只能用十張圖說完一件事，並將教學去蕪存菁，以圖像的方式傳達教學步驟，方便使用者可以邊看邊操作，此系列貼文一推出便引起廣大的迴響，另外我們發現教學貼文之所以受到歡迎，其中之一是教學中會帶入設計思維，軟體使用者雖然知道內建功能，卻不知該如何靈活運用在設計上，貼文補足了這個盲點，讓操作者活用軟體創造更多可能，同時他從中感受到分享是一件很快樂的事，另一方面也為他帶來許多追蹤人數，有效的為凝書體增加曝光度。

迎向未來

談到未來的規劃，施博瀚今年將去日本研讀語言學校，問及為何選擇日本，他說：「我跟很多人不一樣，我是先喜歡日本的設計，才喜歡日本」，希望在日本獲取更多設計概念成為日後創作的養分，並深入當地了解不同的民俗及文化，離開熟悉的城市到陌生的地方闖蕩不是件容易之事，藉由此次的前往帶給自己更多的衝擊，用不同的角度看世界，是他目前最想做的事之一，至於讀完語言學校後的安排，是否會留在日本或是回台灣，「沒有特別規畫，我滿隨遇而安的，看日後會如何發展」他笑著說。

資料提供/施博瀚  文字編輯/吳昀臻

▋講堂資訊
講師：施博瀚
講題：【學什麼平面設計？】
時間︰2022.01.08(六) 14:00-16:00
地點：金車文藝中心 承德館
地址：台北市大同區承德路三段131號 4樓
連絡電話：02-2562-8629 #12
主辦單位：金車文藝中心

 12/24開放報名  (講堂限制人數：85人) 

▋貼心提醒
入館貴賓請配合實名制措施，全程配戴口罩，保持安全社交距離，並配合量測體溫及酒精消毒，共同維護安心的觀展空間。